МО учителей биологии образовательного округа №1 работало над проблемой « Индивидуальный и дифференцированный подход в процессе обучения и его влияние на качество обучения». В течение учебного года продолжалась работа по развитию и внедрению инновационных педагогических технологий для реализации индивидуального и дифференцированного подхода, направленного на формирование прочных биологических умений и навыков. Учителем Сафоновой Н. С. Ведется элективный курс « Генетика и человечество» с целью подготовки к предметным олимпиадам, к ЕГЭ, обучению в профильных классах. Создана творческая лаборатория.

    

 В 2005-2006 учебном году МО учителей биологии ставило перед собой следующие цели:

1. Повысить качество профессионального уровня и педагогического мастерства учителей биологии.

2. Изучать результативный педагогический опыт.

3. Направить методическую работу на развитие познавательных интересов, повышение качества знаний, навыков и умений с применением НОТ урока.

4. Обеспечить применение на уроках, элективных курсах, при подготовке к олимпиадам и во вне урочной деятельности систематическое формирование мотивации учебной деятельности и профессиональное самоопределение учащихся.

     В течение учебного года МО учителей биологии  ставило перед собой следующие задачи:

1. Создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности сообразно с его способностями, интересами, возможностями.

2. Развитие таких качеств личности, как предприимчивость, самостоятельность, деловитость, ответственность, инициативность, честность и порядочность.

3. Применение современных педагогических технологий.

ФИО	Школа	Разряд	Категория	Стаж работы
Сафонова Н. С.	Богучарская СОШ№1	13	I	20
Петренко В. Е.	БСОШ№1	13	I	13
Цуман Р. А.	Лофицкая СОШ	13	I	5
Цуман Е. С.	Лофицкая СОШ	13	I	5
Ромащенко Л. П.	Луговская СОШ	13	I	12
Колесникова Н. П.	Красногоровская ООШ	13	I	22
Резникова М. П.	Данцевская СОШ	8		4
Стафиевских Е. В.	Залиманская ООШ	12	II	26
Крикунова Н. В.	Купянская ООШ	13	I	36
Попова Г. Б.	БСОШ№1	14	высшая	25

 Проблема и задачи решались непосредственно в учебном процессе на уроках, при выполнении практической части программы, на лабораторных работах, во время проведения биологических экскурсий, на внеклассных мероприятиях по предмету, самостоятельной работе с различными источниками знаний, в работе с методической и дополнительной литературой, во время обмена опытом на заседаниях МО учителей биологии, взаимопосещениях уроков. Так, с целью углубления и расширения знаний по темам «Биосинтез белка», «Фотосинтез», «Энергетический обмен в клетке», учитель Петренко В. Е. посетила уроки Сафоновой Н. С. в 10-х классах.

     За 2005-2006 учебный год учителям МО биологии удалось:

1.     Повысить интерес к предмету. Через элективный курс « Генетика и человечество » прошло 23 человека. Дети с интересом решали сложные генетические задачи, научились применять сложные методы обобщения и систематизации на практике.

Учащиеся БСОШ № 1 приняли активное участие в олимпиадах по биологии.

        Результаты олимпиады по биологии:

Учитель: Сафонова Н. С.

6 а, б, в. Сафонова М. 1 место, Нагайцева В. 2 место, Горяева Ю.    3 место; 7а, б, в, г. Лукашова Э. 1 место, Фешин А.      2 место, Новова Е.      3 место; 9а, б, в, г.   Скоморохов Н. 1 место, Червонная Е.;  1 место, Демченко С.     2 место, Рогова А.          2 место, Малая н.   3 место, Гудыма Н.        3 место; 10а, б, в, г.     Шепеленко Ю. 1 место, Коротунов П.   2 место, Олейникова Л. 2 место, Гриненко О.     3 место

Учитель Петренко В. Е.

8 а, б.                 Панов М.          1 место, Гундобин          2 место, Агаева Л.          3 место

11а, б, в, г.          Гончаренко А.  1место, Шандурина Л.  2 место, Христиченко Н. 3 место

Всего в школьной олимпиаде участвовало 22 ученика.

В районной олимпиаде участвовали ученицы 11 класса: Шандурина Л. и Христиченко Н.- призовых мест нет.

     В целях решения учебной проблемы учителями биологии изготовлены дифференцированные дидактические карточки с разноуровневыми заданиями, собраны тесты ЕГЭ, учебно-методические пособия по изучению основ теории и практики активного обучения биологии.

    

 В учебном году копилка МО пополнилась литературой:

1. Тесты, вопросы и задания 6-11 класс.

2. Разработки уроков по зоологии беспозвоночных ипозвоночных.

3. Методические пособия к учебнику «Общая биология» 10-11класс.

4. О. В. Гончаров «Генетика». Задачи.

5. Большой справочник по биологии.

6. Биологическая энциклопедия.

    

 - тестовые технологии, которые помогают хорошо подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ.

- проектные технологии, учащиеся 5-7 классов активно и плодотворно выполняют летние творческие задания с последующим отчетом на уроках. Сильные учащиеся индивидуально и в группах выполняют творческие работы, исследования, защищают проекты.

- здоровье - сберегающие технологии- на уроках биологии проводятся физкультминутки, приемы точечного и непрямого массажа, музыкальные минутки, ролевые игры « Доктор- пациент», соблюдается регламент урока.

- создание ситуации успеха на уроке, в целях создания нормального психологического климата. Для этого используются уроки открытых мыслей, игровые моменты, индивидуальные и дифференцированные задания: доклады, сообщения. Благодаря данным приемам, лучше раскрываются способности как слабых, так и сильных учащихся, формируется положительная мотивация обучения биологии.

          На уроках биологии, элективных курсах, внеклассных мероприятиях по предмету реализуются следующие воспитательные задачи:

1.     Воспитание гражданина, любящего свое Отечество, способного постоять за него, знающего свои корни. В этих целях на уроках используются стихи о Родине, красоте русской природы, любви к своему краю. Проводятся экскурсии в музей кукол, краеведческий музей. Устраиваются встречи с земляками, прославившими Богучарскую землю. Собрана коллекция стихов о Богучаре, выполняются творческие работы на тему: «Каким бы я хотел видеть свой город», проводится конкурс проектов « Богучар - город будущего». Собран материал об охране природы нашего края, о заповедниках на территории Воронежской области. Учащимися  изучаются народные приметы, русские пословицы, поговорки, сказки о временах года, о растениях, животных.

2.     В целях пропаганды здорового образа жизни учителями биологии ведется гигиеническое и половое воспитание учащихся. Так 21 марта в 8 «А» и 8 «Б» состоялась встреча с врачом гинекологом Сумской Н. Д. Тема встречи « Профилактика венерических  заболеваний». При изучении темы «Опорно-двигательная система» медработник школы Евсеева О. Н. рассказывала о видах переломов, мерах первой помощи, о профилактике нарушения осанки и плоскостопия.

  

        За истекший год было проведено 5 заседаний МО учителей биологи (смотри протоколы). В рамках аттестации, учителем Лофицкой СОШ Цуман Р. А. было дано два открытых урока и контрольная работа. Учитель подтвердил 13 разряд.

С целью оценки деятельности МО учителей биологии образовательного округа №1 было проведено анкетирование. В ходе анкетирования выявлены методические темы, над которыми работают учителя округа.

 

 

В течение учебного года учителями округа были проведены открытые мероприятия.

 

     Все учителя МО ведут работу с неуспевающими через индивидуальные занятия по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. В целях подготовки к обучению в профильных классах, повышения интереса к изучению предмета, в 9-х классах в школах образовательного округа№1 велись элективные курсы.

 

 

 На следующий учебный год МО учителей биологии планируют работу по методической теме «Формирование мотивации учебной, внеурочной деятельности через развитие актуальных познавательных интересов учащихся и высокий профессионализм учителя».

     Задачи МО на 2006-2007 учебный год:

1.Продолжить введение в практику работы каждого учителя разноуровневых заданий, обеспечивающих индивидуализацию и дифференциацию обучения.

2. Осуществлять повышение квалификации учителей округа.

3. Изучать, распространять и обобщать результативный педагогический опыт.

4. Продолжить разработку и совершенствование системы проверки знаний по биологии.

5. На методсовете выступить с темой «Гуманизация процесса усвоения знаний на уроках».

     МО учителей планирует на следующий учебный год:

1.     Провести цикл бесед на темы:

«Курить-здоровью вредить», « Влияние алкоголя на организм человека»,« Наркотики и здоровье».

2.Начать работу по обобщению педагогического опыта учителей: Крикуновой Н. В., Колесниковой Н. П., Сафоновой Н. С.

3. Использовать ИКТ на уроках биологии.

4. Провести предметные недели во всех школах округа.

5.Продолжить практику элективных и спецкурсов по предмету.