№ п/п

№ предш.

Наименование событий

Шифр работ

Срок исполнения

Исполнители

Пути

Продолж.

 пути

1

Принятие решения о проведении педсовета.

 2

1

Проведение педсовета с вопросом о подготовке к экзаменам.

1-2

202

Директор

I,1 2,7,10,

18,19

1+25

+7+

18+8=55

 3

2

Изучение с учителями инструкции об экзаменах

2-3

1202

Зам. дир.

 4

3

Изучение с учениками инструкции об экзаменах

3-4

1302

Зам. дир.

II,1,2,6,15, 17,19

1+18+39

+2+7+

8=143

 5

3

Изучение с родителями инструкции об экзаменах

3-5

2002

Дир.

 6

2

Составление календаря предэкзаменационного периода.

2-6

19-20-02

Зам. дир.

III,1,2,3,9, 11,12,

17,19

1+10+24+4

+3+9+

9=59

 7

2

Совещание преподавателей по вопросу успеваемости выпускников.

2-7

2704

Зам. дир.

 8

2 ,4

Организация групп самоподготовки учащихся.

4-8

304

Кл. рук.

IV,1,2,3,4, 8,15,

17,19

1+10+1+20+

10+27+8=77

 9

3

Подготовка экзаменационной документации.

3-9

4-805

Зам. дир.

 10

7

Проведение педсовета по предварительным итогам успеваемости.

7-10

405

Зам. дир.

V, 1,2,3,5,

16,17,19

1+10+7+7+85+

8=118

 11

3,9

Подготовка практической части к экзаменационным билетам.

9-11

8-1005

Учителя

 12

11

Рассмотрение и утверждение практической части к экзаменационным билетам

11-12

12-1305

МО зам. дир.

VI,1,2,

13,14,19

1+58+5+

20=84

 13

2,3

Составление расписания экзаменов.

2-13

5-05

Зам. дир.

 14

3

Заявка в ОНО на экзаменационные тесты.

13-14

10-05

Дир.

 15

8

 Активный контроль за качеством знаний учащихся.

8-15

13-1905

Зам. дир.

 16

5

Заседание родительского комитета по вопросу помощи школе в обеспечении режима для учащихся во время подготовки к экзаменам.

15-16

2702

Дир.

17.

12, 15

Проведение педсовета по вопросам о допуске учащихся к экзаменам

15-17

2205

Дир.

18.

10

Утверждение характеристик на учащихся.

10-18

2205

Дир.

19.

1-13

НАЧАЛО ЭКЗАМЕНОВ.

1-19

№ п/п

№ предш.

Наименование событий

Шифр работ

Срок исполнения

Исполнители

Пути

1.

Принятие решения об организации работы по усвоению новых педтехнологий.

12.01

Методсовет

2.

1

Методический семинар «Система педагогических технологий»1-2

1-2

16.01

Методист

I  1,2,3,4,

6,8,14,

15,16

3.

2

Анкетирование учителей «Использование инноваций в собственной педагогической практике»

2-3

18.01

Рук. МО

II 1,2,5,7,

8,14,15,16

4.

3

Анализ профессионального уровня коллектива

3-4

18-20.01

Методист

5.

2

Заседание МО «проблемы освоения новых педагогических технологий»

2-5

23.01

Рук. МО

6.

4

Индивидуальные инициированные методические консультации

4-6

24-29.01

Методист

7.

5

Проведение методического дня «Передовые педагогические технологии. Их использование на практике»

5-7

30.01

Методист

8.

7

Педсовет на тему: «Использование элементов новых технологий на практике»

7-8

31.01

Методсовет

9.

2

Методический семинар «Конструирование собственных педтехнологий»

2-9

6.02

Методист

III 1,2,9,12,

13,14,15,16

10.

9

Индивидуальные инициированные консультации по проблемам создания собственной педтехнологии

9-10

7-20.02

Методист

IV 1,2,9,10,11,

13,14,15,16

11.

10

Подготовка к проведению открытых уроков

10-11

21.02-6.03

12.

9

Проведение методического фестиваля «Освоение новых педтехнологий»

9-12

13.03

13.

12

Заседание МО «Анализ проведенных уроков»

12-13

14.03

14.

13

Обобщение опыта работы

8-14

15.03-20.04

15.

14

Творческие отчеты

14-15

24.04-10.05

16.

15

Педсовет «Итоги и перспективы Ра боты по освоению новых педтехнологий»

15-16

15.05

№ п/п

№ предш.

Наименование событий

Шифр работ

Срок исполнения

Исполнители

Пути

1.

Принятие решения о составлении и реализации программы «Одаренные дети»

30.08

Методсовет

2.

1

Методический семинар «Одаренность, ее проявление, способы определения»

1-2

05.09

Методист

I 1,2,3,4,

18,19

3.

2

Проведение диагностики учащихся

2-3

08.09

Учителя

II 1,2,7,10

11,12,13,18,19

4.

3

Собеседование одаренного ребенка с психологом

3-4

13.09

психолог

III 1,2,5,6,

18,19

5.

2

Анкетирование родителей

2-5

16.09

Кл. рук.

IV 1,2,7,10,

11,14,18,19,

6.

5

 Собеседование родителей с психологом

4-6

16.09

Психолог

V 1,2,7,8,9,

16,19

7.

2

 Тестирование учителей

5-7

22.09

Рук. МО

VI 1,2,7,10,11

15,17,18,19

8.

7

Создание творческих групп

7-8

04.10

Рук. МО

9.

8

Формирование банка творческих идей

2-9

04.10-20.10

Рук. МО

10.

7

Методический семинар «Направления работы с одаренными детьми»

9-10

03.11

Методист

11.

10

Разработка индивидуальных творческих программ

10-11

04.11-30.11

МО

12.

11

Составление индивидуального графика работы с одаренными детьми

9-12

05.12

Методист

13.

12

Обработка программы психологом

12-13

01.12-05.12

Методист

14.

11

Обработка программы валеологом

11-14

05.12-10.12

Валеолог

15.

11

Апробирование программы

11-15

11.12-16.04

Методист

16.

9

Контроль реализации программы

9-16

01.03-30.03

Методист

17.

15

Творческие отчеты

15-17

20.04-30.04

Рук. МО

18.

4,6,13,17

Обобщение работы

4-18

15.05-23.05

Методист

19.

16,17

Педсовет «Итоги и перспективы работы с одаренными детьми»

16-18

26.05

методист